朗朗书声，重回校园，教育教学研究，深耕不辍。在秋季学期全面开学的第一个月，四季青学区基于职能发挥，坚持问题导向、目标导向，会同各校，探索常态化疫情防控条件下的各项工作落实模式。
01
四季青学区班主任工作室
主题研修打卡活动上线
年9月20日，四季青学区班主任工作室的老师们带着期待，跟随工作室首席指导教师——首都师范大学附属玉泉学校杨敏老师，共同开启了新学年主题研修暨四季青学区班主任工作室线上学习交流打卡活动。
杨敏老师介绍了本学期班主任工作室主题研修的内容和相关安排，并对如何有效利用书籍、国家网络云平台和海淀云课堂三方面资源以及如何开展主题研修和线上打卡学习交流活动，进行了全面动员和具体的部署，她鼓励老师们要善学、善行、善反思，不断提升班主任工作专业素质。
首都师范大学附属玉泉学校杨敏老师
为了回应前期调研中老师们集中提出的在线上教学期间备受困扰的家校合作问题，杨敏老师聚焦“建立接待家长日”“设立班级家庭联系册”“和班级家长委员会一起工作”等案例，重点阐释了自己对于“家校智慧协作”的实践思考。
随后，首都师范大学附属玉泉学校的李云老师和王洪学老师分别从网络平台学习和书籍阅读两个角度进行自主研修内容与收获的分享。
在采取专家引领与自主研修相结合、线上线下相融合的主题研修方式的基础上，积极建立教师智慧分享每日打卡机制，这不仅有助于建设多主体的研修共同体，并对丰富研修资源，拓宽供给渠道具有促进作用。相信在多方平台的共促与磨砺中，四季青学区将会涌现出更多智慧型班主任。
02
—学年第一学期
少先队工作研讨交流会
年9月24日，四季青学区少工委组织区域内各校少先队大队辅导员，聚焦新学期工作进行研讨交流。
学区少工委围绕“争做新时代好队员”主题实践活动的开展、激励评价体系的建立、辅导员育人能力提升、学校少先队组织体系的健全完善等主要工作进行了沟通。大队辅导员代表从学习贯彻新队章，规范开展新时代学校少先队工作；加强课题引领，利用少先队活动课实施劳动教育等方面，进行了主题交流。
四季青学区少工委将协同各校少先队组织，继续深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述精神以及第八次全国少代会精神，在常态化疫情防控阶段，积极推进少先队各项工作有效落实，不断开创新时代少先队工作的新局面，为新时代少先队员的成长贡献力量。
03
四季青学区少先队活动课主题研修活动
为全面落实全国少工委下发的“开展学年‘争做新时代好队员’主题实践活动的工作指引”，切实提高少先队辅导员队伍的政治素养和工作能力，9月29日，四季青学区少工委会同区域内各校少先队组织，采用线上、线下相结合的方式，开展了少先队活动课程主题研修活动。
柯
英
老师
少先队工作专家柯英老师带领辅导员老师们，对新时代少先队活动课程的重点选题、基本方法、基本流程、关键要素以及与队会、队课的关系等内容，进行了深入的学习，并且对辅导员老师的政治站位以及新时代少先队工作的初心和使命进行了解读。
本次研修活动帮助辅导员老师们进一步加深了对“争做新时代好队员”主题实践活动的理解与认识，在推动将思想政治教育贯穿少先队教育全过程、增强少先队活动时代感，助力辅导员完成为党培养共产主义接班人神圣使命等方面，发挥了积极作用。
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本文编辑：佚名
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