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景德镇某园丨我有一个乐园

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  • 时间:2022/6/21 13:22:23
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我有一个乐园青翠伫立在四季的轮换雨滴叩开云层洒向人间洁白翩翩地将松果遮掩飞飏飞飏,一程又一程路灯和指南,我看见前方光亮尽是欢欣

有所依·园之理念与特色

设计之初,须有根基。所谓根基,即是其延展依据,有所依,历时经匠心,方成果。园所之基,称其为办园理念,理念揽育成追求与发展希冀,兼具文化输送和涵化功能。彰显园之目标,内化于师生血液,绿色生态为生机,健康运动为灵动,果敢似风、坚韧如丝是为其品质。另启运动为园之特色,足球载快乐与运动使命,体力与技巧相辅相成,自成康健之态。正如古云:活动有方,五脏自和。

炼元素·尚健康生态与品质

绿色是生态的符号,草木为绿植、树木,是为生机与活力,傲立泥土之中,向阳而生长。健康是运动之后的呈现状态,运动亦是健康的基石,二者不可割裂而待。

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经此方得勃勃生机之态,春夏秋冬,四季更迭,仍茁壮成长、不畏严寒酷暑,其品尚可以果敢坚韧定义,所处所历皆磨练意志,以强韧不屈、高忍耐力而称,其名自是傲寒高洁的松柏。松,为百木之长,耐贫瘠,阴处枯石缝中亦可生可长,傲霜雪,四季青而不凋零。

淬主题·成松松乐园之美

古时蹴鞠,今为足球。彼时,蹴鞠屡过飞鸟上;此时,足球怡乐稚童间。欣然玩乐、载懽载笑、轻松自得,且运动为园之特色。以此为基再辅松之元素,得松松乐园主题。

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其间,松为轻松愉快之意,第二松乃是文化元素,乐之一字,是运动与游戏,糅合之间而成的情愫,园则释为环境、氛围乃至情景,园所之内,融融之乐。

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美好憧憬向上以达,仁爱之心向善可成,灿如春华向美可至,此三者是为内涵与精神。

凝故事·小松鼠的成长之旅

枝繁叶茂之林中,

有两只真挚善良的松鼠,

及一活泼聪颖的松鼠幼子。

它天真可爱,整日偎依母亲,

不愿外出远离。

日复一日,幼鼠渐渐长大,

两只松鼠决意送它出去,

认识其他小伙伴。

但它惧接触新环境,

也怕缺失了无微不至的照料。

与此同时,却又有些许期待,

据说,可与玩伴嬉闹玩耍,也有玩具相伴左右。终于,它带着忐忑与好奇,来到名唤“松松乐园”的小天地,它的眼中满是好奇和新鲜。新起点从这里开始,认知与习得皆于此展开,小松鼠与乐园的故事正在进行。

成设计·乐园之室内空间

园所三层空间都有其主题,亦有精神内涵呈现。一层为初识乐园,于此感知美好认知世界,稚童识美知好,向美行进。二层是快乐接力,以一层空间向美为基,真诚善良、团结一致、沟通交流,怡乐自得,向善而行。

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三层以挑战体能为主题,坚韧进取、探索挑战、勇于体验,百尺竿头,向上而为。

松柏在霜雪枯石里坚韧生长,

历经四季岁华却长青不凋零。

它是园所坚毅的文化元素,

是孩子捕捉快乐与轻松的符号,

奔跑跳跃着,

向松柏的品质迈近。

编辑

胡楠

审核

方晴

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本文编辑:佚名
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